當(dāng)然，學(xué)古箏不可缺少有經(jīng)驗的專業(yè)教師的指導(dǎo)和建議，以及有說服力的示范和激勵手段，但是，在絕大多數(shù)情況下有一定基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者都是沒有外來幫助的情況下進(jìn)行練習(xí)的，所以練習(xí)是否有成效，很大程度上取決于是否...

藝術(shù)風(fēng)格

由于起義軍的浴血奮戰(zhàn)，擊垮了秦朝的主力，扭轉(zhuǎn)了整個戰(zhàn)爭的形勢，奠定了反秦斗爭勝利的基礎(chǔ)，起義軍打敗秦軍后，項羽召見諸侯將領(lǐng)，他們無不膝行而前，莫敢仰視，于是，項羽被推舉為諸侯上將軍，從此...

創(chuàng)作理念

不過筆者曾著文提出過異議，在筆者看來秦始皇陵選在驪山之阿一是取決于當(dāng)時的禮制，二是受，依山造陵，傳統(tǒng)觀念的影響，見拙作，秦始陵園淵源試探，文博，1990年第5期，現(xiàn)在從風(fēng)水角度來看...

個人經(jīng)歷

秦始皇刻石，將其立于名山之巔，則是用以炫耀他統(tǒng)一六國的功業(yè)，作為帝王的威嚴(yán)，自信與長治天下的意愿，然而在秦刻石這一精神目的實現(xiàn)的過程中，同時也創(chuàng)立了一種可以使書法更長久留存的形式，開拓了一個新的藝術(shù)天地，中...

社會影響

論，易，有，書古文周易后，河圖洛書辯，答陳同甫書，復(fù)張人杰學(xué)諭書，等，蔡元定，1135，1198，南宋律學(xué)家，易學(xué)家，為學(xué)長于天文，地理，樂理，歷數(shù)，兵陳之說，繼承了漢易和宋易中象數(shù)學(xué)傳統(tǒng)...

未來展望

為籠絡(luò)尉繚，他見尉繚亢禮，衣服，食飲與繚同，對國家大事，都要親自過問，親自決斷，統(tǒng)一中國后，由于陶醉于戰(zhàn)爭的勝利，統(tǒng)一的成功，至高無上的皇權(quán)和臣僚們的歌功頌德，秦始皇開始忘乎所以，貪婪暴虐的本性逐漸...