少年時(shí)期學(xué)藝于河北滄州，據(jù)說(shuō)拜在金，龍二位六合大師門(mén)下為徒，因其資質(zhì)聰穎，悟性極好并勤學(xué)苦練而深得老師厚愛(ài)，練就一身絕藝，對(duì)拳腳，器械樣樣精通，尤以輕功最為卓絕，他飛檐走壁，翻墻越溝，有飛毛...

藝術(shù)風(fēng)格

兩腳跟看齊，中間的間隔，相當(dāng)于兩肩的寬度，第二式，兩手緩緩上提，叉在腰間，大拇指在后，貼著腰眼穴，在背部腰標(biāo)的凹陷中，四指在前，輕輕并攏，把食指尖貼著章門(mén)穴，在季肋端，把腰部微檄束緊...

創(chuàng)作理念

能攻其失重就無(wú)需回手伏制，只需窮追猛打便是，故使對(duì)方失重是目的，是戰(zhàn)機(jī)，至于用掌，用指，用肘，可視情況而定，而對(duì)拆中的伏虎是確保撐，寸勁使對(duì)方失重的關(guān)鍵，其一，無(wú)論以何種打法而使其失重再擊...

個(gè)人經(jīng)歷

內(nèi)家云，拳起于易，理成于醫(yī)，欲習(xí)練太乙五行拳，首先必須學(xué)習(xí)太乙五行門(mén)的基礎(chǔ)理論體系，從中探尋修煉之規(guī)律，大家都知道人體奇經(jīng)八脈十二經(jīng)絡(luò)與五臟六腑相生相通，所以三節(jié)松柔，九竅相通，太乙真元...

社會(huì)影響

明勁中的尺勁，由于它從發(fā)放開(kāi)始至運(yùn)動(dòng)的終點(diǎn)為止，整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的距離較長(zhǎng)，所以花費(fèi)的時(shí)間也就較多，因此對(duì)方很容易及早地發(fā)現(xiàn)我方的進(jìn)攻意圖，有了采取破解措施的準(zhǔn)備時(shí)間，尺勁在發(fā)放過(guò)程中，由于...

未來(lái)展望

閭山武當(dāng)五行連環(huán)拳以三體為基本姿式，以劈，崩，鉆，炮，橫五拳為基本拳法，起手如鋼銼，回手如鉤竿，兩肘不離肋，兩手不離心，一枝動(dòng)，百枝隨，心與意合，意與氣合，氣與力合，肩與胯合，手與足合，起如箭，落如風(fēng)，追風(fēng)趕...