還包含有把自己喻為蓮花，被俗世孤立的寂寞和懷才不遇的情緒，這首樂曲，還引發(fā)我們對人生的思考，在人心不古，物欲橫流，世風(fēng)日下的社會狀況下，是做象蓮花一樣純潔高尚的人，還是做隨波逐流，追腥逐臭...

藝術(shù)風(fēng)格

后來趙明誠病死，她獨(dú)自漂流在杭州，越州，金華一帶，在凄苦孤寂中度過了晚年，她的，lt，lt，聲聲慢，gt，gt，就創(chuàng)建在此時(shí)，所以詩中，從開頭的幾對復(fù)詞，可以看出她的悲傷，她是一位在詩，詞...

創(chuàng)作理念

如阿炳的，二泉映月，便近似于一首無標(biāo)題性的二胡獨(dú)奏曲，是歷盡坎坷的盲藝人在琴弦上抒發(fā)飽嘗人間辛酸的感慨，認(rèn)真做了上述準(zhǔn)備，欣賞者就一定能將對箏曲形式美的感知引向深入，進(jìn)入作品的意境，理解作品的內(nèi)涵...

個(gè)人經(jīng)歷

意境，是藝術(shù)家在藝術(shù)作品中營造的意象之境界，是藝術(shù)家以敏感的心靈感受到的人生，社會，歷史，自然等的藝術(shù)再現(xiàn)，對于欣賞者來說，意境不能直接獲得，要通過豐富的聯(lián)想和感悟而得到，不過，繪畫...

社會影響

這些后期詞作，凄涼悲壯，意境深遠(yuǎn)，已為蘇辛所謂的豪放派打下了伏筆，為詞史上承前啟后的大宗師，如王國維，人間詞話，所言，詞至李后主而眼界始大，感慨遂深，至于其語句的清麗，音韻的和諧，更是空前絕...

未來展望

鑒于欣賞箏樂場景的不同，有時(shí)候構(gòu)成形式美的基本要素會超越上述六個(gè)方面，例如，欣賞環(huán)境若是在音樂會中，或是利用光碟和錄像在電視熒光屏上欣賞，箏家的演奏姿勢也自然成為形式美的基本要素，古箏因?yàn)椴捎米嘶?..