按變顫音的彈奏方法和彈奏要求前面均有論述，可參閱，三是下點(diǎn)滑弦的彈奏，此下點(diǎn)滑弦需要用左手拇指彈奏，拇指應(yīng)按照左手正常揉弦按弦的基本手形，斜按在所按的箏弦上，與食指斜對(duì)，兩指觸弦點(diǎn)平行距離為二點(diǎn)...

藝術(shù)風(fēng)格

杜牧在宣州幕下任書記時(shí)，聽(tīng)說(shuō)湖州美女如云，便到湖州游玩，湖州刺史崔君素知杜牧詩(shī)名，盛情款待，他把本州所有名妓喚來(lái)，供杜挑選，又專門為其舉行一次賽船水戲，引得全城仕女都出來(lái)觀看，杜牧卻沒(méi)有相中一名...

創(chuàng)作理念

在這樣的情形下，有些人由于缺乏對(duì)這門藝術(shù)的基本認(rèn)識(shí)，學(xué)了一段時(shí)間后，反而覺(jué)得異常的盲目，不知如何才能深入地學(xué)習(xí)這有著豐富表現(xiàn)力和藝術(shù)個(gè)性鮮明的樂(lè)器，甚至，當(dāng)初為何選擇學(xué)習(xí)古箏的目的都已是朦朧不清了，為了讓更...

個(gè)人經(jīng)歷

杜牧最為膾炙人口的詩(shī)作，是詠史與七絕，杜牧的詠史，充滿著幽默與調(diào)侃，飽含借古鑒今之意，游經(jīng)赤壁，他說(shuō)，假如周瑜借不到東風(fēng)，則將是銅雀春深鎖二喬，一反常人思維，給人以全新的視角，過(guò)華清宮，想起...

社會(huì)影響

使曲子能夠引起觀，聽(tīng)，眾的情感共鳴，才能達(dá)到預(yù)期的藝術(shù)效果，情感度的問(wèn)題，分解開(kāi)來(lái)就是演奏者的身姿，兩手配合的默契程度，面部肌肉狀態(tài)，五官神態(tài)以及與觀眾的目光交流等等，它是一個(gè)綜合性的要素，少年兒童在演...

未來(lái)展望

上元二年冬，黃門侍郎鄭國(guó)公嚴(yán)武鎮(zhèn)成都，注，武凡兩鎮(zhèn)成都，其在上元二年，則以綿州刺史遷東川節(jié)度，兼除西川，至以黃門侍郎再帥劍南，乃代宗廣德二年事，奏為節(jié)度參謀，檢校尚書工部員外郎，賜緋魚袋，注，此在嚴(yán)再...