比如，有的兒童可能有幾種動機(jī)推動他學(xué)箏，如學(xué)個好本領(lǐng)，做個聽家長話的好孩子，學(xué)有一技之長，將來考上大學(xué)，想當(dāng)音樂家等等，在這些動機(jī)中，往往某個動機(jī)能起到主導(dǎo)的支配作用，而其它的動機(jī)則起到輔助作用，前...

藝術(shù)風(fēng)格

伊盟彈箏藝人主要以演奏伊盟民歌為主，但還演奏一些伊盟民歌聯(lián)奏曲，在聯(lián)奏徵調(diào)式民歌曲子之間有一支固定的前奏，間奏，曲，這便成為伊盟民間音樂的特點(diǎn)，泛音，演奏泛音可采用兩種方法，一種是左手食指虛按泛音點(diǎn)，右手...

創(chuàng)作理念

謫居黃州，始號東坡，其原必起于樂天忠州之作也，二老堂詩話，凡此種種，都展示出白居易及其詩的影響軌跡，關(guān)盼盼原是徐州名妓，后被徐州守帥張愔納為妾室，白居易遠(yuǎn)游徐州，張愔設(shè)宴款待他，席間，還讓寵妾關(guān)盼...

個人經(jīng)歷

第二樂段第十三小節(jié)和第十四小節(jié)的彈奏，需要注意下幾個具體問題，一是八度抓套同度按弦和上滑弦彈奏的銜接，要注意彈奏力度和音準(zhǔn)，技巧轉(zhuǎn)換時不要緩?fù)?，避免出現(xiàn)二次運(yùn)指現(xiàn)象，二是按顫弦和上滑弦的彈奏，注意按音...

社會影響

關(guān)于樂曲的背景，對古箏音樂來說，主要應(yīng)當(dāng)關(guān)注是傳統(tǒng)箏曲還是現(xiàn)代創(chuàng)作箏曲，如果是傳統(tǒng)箏曲應(yīng)當(dāng)弄清楚所屬流派及傳承脈絡(luò)，現(xiàn)代箏曲則應(yīng)知道曲作者和創(chuàng)作該作品的相關(guān)背景，此外，包括箏曲在內(nèi)的中國傳統(tǒng)器樂大...

未來展望

東漢許慎，說文解字，宋代徐鉉校定重刊本，中記載，古箏，鼓弦竹身樂也，從竹，爭聲，從歷史材料看，早期古箏與筑更為類似，都是筑身，都是竹制，都是五弦，關(guān)于古箏的命名，在東漢劉熙，釋名，一...